恢复高考是指自1977年起再次恢复普通高等教育招生全民普通高等教育入学考试（以下简称高考）。这一决策是全面实施改革开放*的重要举措之一，也是高等教育发展史上的一个里程碑。
1952年，中国**开始实行高考*，通过高考选拔大学生。然而在1966至1976年的文化大期间，教育系统遭受了极大的破坏和摧残，高等教育几乎停滞。1977年，高考重新启动，并在全国范围内实行。
从此，高考成为中国选拔高校学生的主要方式。每年，高考都吸引着数百万学生参加，其竞争之激烈，可想而知。高考不仅对于学生成长来说是一次大考验，对于整个社会而言也有深远影响。高考被看作是选拔优秀人才的重要途径，它直接关系到**的未来以及整个社会的发展。
恢复高考后的中国，与过去相比，高等教育的发展进一步加快，所培养出来的优秀人才也越来越受到社会的认可。高考成绩的好坏，往往就决定了学生未来的命运和职业选择。高考*也越来越受到争议和质疑，比如说对于学生身心健康的影响、对于教育公平的制约等等。这些问题都需要我们深入思考和探讨。
恢复高考是高等教育发展史上的一座里程碑，它为培养出了大批优秀的人才，它也为学生和全社会带来了无数的压力和挑战。
恢复高考是中国教育史上的一个重大事件。在文化大期间，高考被停止，数百万青年失去了通过高考接受高等教育的机会。直到1977年12月，中国正式宣布恢复高考，标志着高等教育进入了一个新的发展阶段。
恢复高考的背景是中国经济改革和教育现代化的需要。20世纪70年代中期，中国开始实行改革开放*，打破了封闭的经济和文化*，逐步引入各种先进的技术和知识。这让人们意识到，高等教育的作用非常重要。**也意识到，通过高考选拔人才是一种公平、公正、科学的方法。恢复高考成为了一项非常重要的任务。
恢复高考的过程并不容易。严格的公务员*和学术*使得高考的设计和实施面临很多困难。但是，门和各高校都认识到高考的重要性，并采取了一系列措施来确保高考的公正性和科学性。恢复高考后，高等教育得以发展，越来越多的人有了接受高等教育的机会，这对于中国的现代化建设起到了非常重要的作用。
恢复高考后，高考科目也发生了变化。最初只有和语文两个科目，后来加上了数学、外语等科目。高考也开始变得越来越难，学生需要加强自己的学习，准备充分才能有机会被高等院校录取。
总的来说，恢复高考是中国教育史上的一件大事。它打破了文化大时期的教育*，为中国的现代化建设提供了有力的人才支持。高考也成为了中国教育系统的一道重要的门槛，对于考生来说，高考不仅是一种考试，更是一种挑战、一种成长和一种机遇。
